print paginaDocenteninformatie
Overweegt u om in uw les aandacht te besteden aan omgangsvormen op internet? Met de lessen op deze site kunt u direct, aan de slag. U hebt geen voorkennis nodig.
Werkwijze bij het geven van een i-respect-les
Met de klas i-respect-lessen maken
Try-Out-theater: een bijzondere i-respect-les
Werkwijze bij het geven van een i-respect-les
1. Kies een onderwerp of doel
Kijk hiervoor aan de rechterkant van dit scherm.
2. Kies een les
Elk onderwerp bevat één of meer lessen. Bij elke les staan de eigenschappen van die les vermeld, zoals doelgroep, doel, lesduur en een korte lesbeschrijving.
Een les kiezen kan op twee manieren:
- kies zelf een les en laat de hele klas hier in groepjes aan werken;
- maak een voorselectie en laat elk groepje zelf een les kiezen om aan te werken.
3. Bereid de les voor
Lees de les door. Als u meer wilt weten over het onderwerp, lees dan ook de achtergrondinformatie.
4. Geef de les
Maak tijdens de les zoveel mogelijk gebruik van de expertise van uw leerlingen, dit is hún wereld. Maak interactie mogelijk, en praat vooral over wanneer virtuele gemeenschappen succesvol zijn. Dat succes is gebaseerd op respect.
>> Tips
• Soms zijn uw leerlingen al wijzer en vaardiger met internet dan u zou denken. Bedenk daarom vóór het geven van een les over een bepaald onderwerp ‘hoe ver’ uw leerlingen hiermee zijn. Vraag aan uw leerlingen of het onderwerp leeft en of het instapniveau bij ze past.
• Zorg dat u zelf zo min mogelijk aan het woord bent, en uw leerlingen des te meer. Het gaat er om dat er tussen hen een gesprek op gang komt.
• Wees niet bang om te zeggen dat u iets niet weet, en stel u open om van uw leerlingen te leren.
• Weinig respons? Breng het gesprek op gang door het stellen van vragen. Vraag bijvoorbeeld iets in de trant van: ‘Wie heeft dat ook wel eens gehad?’ en ‘Bij wie was dat juist heel anders?’ Stel eventueel een gerichte vraag aan iemand in het bijzonder. Let er wel goed op dat u de leerling met zo’n gerichte vraag niet in verlegenheid brengt.
• De lessen zijn interactief, maar het is niet de bedoeling dat ze rommelig worden. Door structuur aan te brengen bereikt u een beter effect met de les. U kunt dit doen door extra aandacht te besteden aan het klassenmanagement, en door regelmatig te benoemen en samen te vatten.
Met de klas i-respect-lessen maken
De lessen van i-respect worden vooral gemaakt door leerlingen. Ook u kunt met uw klas lessen aanleveren. Kijk bij Maak zelf een les om te zien hoe dat in zijn werk gaat. U kunt op die pagina ook zelf een les of alleen een goed idee voor een les aanleveren.
I-respect-lessen kunnen worden gegeven door leraren in het basis- en voortgezet onderwijs. Er is geen speciale voorkennis nodig. U kunt echter ook kiezen voor het inhuren van een gastdocent. Neem voor meer informatie hierover contact met ons op.
Try-Out-theater: een bijzondere i-respect-les
Om 'theater om uit te proberen' als onderwijsvorm aan te bieden, werkt Stichting Mijn Kind Online samen met Try-Out-Theater. Dit gezelschap ontwikkelt en speelt interactieve voorstellingen. De acteurs zetten herkenbare probleemsituaties neer, waarin leerlingen zelf nieuw gedrag kunnen uitproberen om tot oplossingen te komen.
Try-Out-Theater biedt op dit moment twee i-respect-lessen:
Geintje (onderwerp Communiceren)
Flashen (onderwerp Flirten)
Voor meer informatie kunt u terecht op de website (www.try-out-theater.nl) of contact opnemen met het bureau van Try-Out-Theater. Mobiel: 06-43779533. E-mail: info@try-out-theater.nl.
Door u aan te melden voor de nieuwsbrief van de Stichting Mijn kind online, blijft u op de hoogte van nieuwe i-respect-lessen en eventueel ander lesmateriaal van de Stichting Mijn kind online. Zo zijn er ook al lessen beschikbaar via www.internetsoa.nl
Stuur een mail om u aan te melden voor de nieuwsbrief.
Vertel ons uw ervaringen
De redactie van i-respect is erg benieuwd naar uw ervaringen met de lessen. Stuur ons een mail en houdt ons op de hoogte.
